论体育教师如何利用人格力量促进课堂和谐

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人格决定了一个人适应环境的思维方式和行为模式,体育教师的人格力量表现在师德、学识、交往、语言、技术、形体等方面。体育教师对学生的教学首先是价值思想的教学,其次才是技术教学。著名教育家乌申斯基曾说,在教育工作中,一切都应以教育者的人格为依据,任何东西不管他们设想得多么精巧,都不能替代人格在教育事业中的作用。 Personality determines a person to adapt to the environment of thinking and behavior patterns, physical strength of physical education teachers performance in morality, knowledge, communication, language, technology, physical and so on. The teaching of physical education teachers to students is firstly the teaching of values ​​and ideology, and the second is the teaching of technology. Ussingusky, a famous educator, once said that in education all things should be based on the personality of the educator. No matter what they are supposed to be, they can not substitute for the role of personality in education.
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