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在我国经济建设发展进程中的农村职业教育，已经经历了面向农业、面向农民的发展阶段，在城镇化步伐明显加快的现阶段面临着面向农村的转型；迫使转型的主要原因有社会职业迁移、农村人口数量变化、教育周期远远小于从业周期与自身办学模式落伍等因素；转型途径包括“完善”面向农村的职业教育，保障农民自身发展权益，“提升、布局及拓展”农村职业教育体系，增强服务“三农”能力，使农村职业教育融入更高层次的教育体系之中。