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校企合作作为当前高职院校培养高素质技能型人才的重要模式,深受学校欢迎,但在人才培养的过程中,过分注重实践技能而轻职业素养,导致培养的学生整体素质薄弱,合作效果差强人意.校企合作模式下构建高职和谐班集体是践行社会主义核心价值观的重要举措也是深化高职教育实现人才培养目标的有利途径.文章基于校企合作的实践,从思想、执行力、制度等方面探索校企合作模式下高职院校和谐班集体的建设思路.