中学生一般自我效能感与应付方式的关系研究

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目的 探讨一般自我效能感与应付方式之间是否存在着某种相关关系。方法 来自广东珠江三角洲地区的 42 6名高中学生完成一份由一般自我效能感量表 (GSES)和中学生应付方式量表 (CSSMSS)组成的问卷。结果  (1)中学生一般自我效能感存在着性别差异 ,其GSES得分显著低于大学生。 (2 )和男生相比 ,女生更多地采用退避、求助、发泄和幻想等较为消极的应付方式。 (3)一般自我效能感和问题解决、退避和忍耐三种应付方式之间呈显著的正相关 ,但和发泄、幻想和求助三种应付方式之间却没有相关。结论 一般自我效能感与应付方式之间存在一定关系
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