【摘 要】
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实践取向的课程改革是教师教育的必然要求和趋势,“学前儿童健康教育活动设计与指导”教学改革明晰实践取向的课程目标,既关注理论知识的学习,也强调基本技能的提升;以项目的
【基金项目】
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安徽省2019年高等学校质量工程项目“淮北职业技术学院淮北市直机关第一幼儿园实践教育基地”(编号:2019xqszzx22)阶段性研究成果
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实践取向的课程改革是教师教育的必然要求和趋势,“学前儿童健康教育活动设计与指导”教学改革明晰实践取向的课程目标,既关注理论知识的学习,也强调基本技能的提升;以项目的形式重构实践取向的内容体系,帮助学生系统地体验和掌握知识;变革了课程实施,参与性的教学模式,强化了学生的实践能力;整合学生的平时表现与终结性的测试作出最终考核。
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