以学生为中心，基于成果导向的OBE理念在很多工程类学科中得到了广泛的应用。因此，基于OBE理念反向设计了高中化学教学，结合高中化学有机部分《乙酸》这一节课为具体的应用案例，采用反向教学法进行设计，首先确定学生的学习目标，然后制定实现目标的教学评价标准，最后设计教学任务。教学案例中采用线上+线下混合式教学方式，重构教学内容，增加师生互动环节，优化评价方案。
午睡活动对幼儿的成长有着重要影响,直接决定着幼儿的良好行为习惯养成。幼儿通过午睡可以保持良好积极性,养成良好行为习惯,消除身心疲劳。基于此,本文就幼儿园优化午睡环节展开详细探究,在阐述午睡对幼儿成长价值与意义的前提下,就幼儿午睡环节出现的问题展开分析,提出针对性的控制策略,旨在促进幼儿午睡环节得到全面优化,引导幼儿健康成长。
＜正＞“共同富裕”的最终目标不应追求和停留于物质层面的富足，应涵盖精神领域，才是全方位、多维度和高水平的富裕，是人自由而全面的发展。当前，以传媒、动漫、游戏、音乐、阅读、视频、展示、演艺、装备等形态为主的数字文化产业核心产品与服务，已成为人民群众文化消费的主要形式
为进一步提升我国绿色金融发展水平，实现区域间均衡发展，应营造良好的绿色金融发展政策和市场环境，加大对落后地区的扶持力度，建立有效的区域协调机制。
目的：分析中医特色护理技术结合专科护理在小青龙汤加减治疗小儿咳嗽变异性哮喘中的作用。方法：选取我院2019年1月—2021年6月收治的60例经小青龙汤加减治疗的咳嗽变异性哮喘患儿，按数字奇偶法分为两组，对照组（30例）采用专科护理；观察组（30例）基于对照组采用中医特色护理技术。比较两组患儿临床症状改善时间、治疗依从性、肺通气功能、咳嗽症状评分。结果：观察组喘息、气促、肺部啰音、咳嗽改善时间短于对
协同育人是高校人才培养的重要机制。泰山学院广播电视编导专业以OBE理念为指导，确立了复合型、应用型、实战型、创新型等四型兼备的人才培养目标，围绕教学改革、校企合作、校地协作、学生创新创业能力培养，进行多元协同育人模式的探索与实践，构建以“双线共进”的教学协同、“内外融合”的校地协同、“双赢互利”的校企协同、“引育结合”的双创协同为特色的“四位一体”协同育人多元化模式，为“四型人才”培养提供助力，为