“双院制”模式下大学生人际关系研究

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大学生人际关系与其心理健康、社交能力等有着诸多联系,且大学时期是学生身心尚未完全成熟时期,使得大学生在与人交际过程中的思维方式和行为方式具有一定的不成熟特性.本文主要分析“双院制”模式下大学生人际关系研究的意义以及存在的现状问题,对其提升路径进行研究,希望可以通过分析研究为“双院制”模式下大学生找到人际关系的正确处理方法,引导其形成良好的人际关系.
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