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本文从观念的启蒙、智慧的发掘等角度坚持现今美术院校设计素描教学应有作为的观点,以变体构成为例论述了现今设计素描的时代性,并从多方面试探设计素描教学的手段.
谈现今美术院校设计素描教学
【摘 要】
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本文从观念的启蒙、智慧的发掘等角度坚持现今美术院校设计素描教学应有作为的观点,以变体构成为例论述了现今设计素描的时代性,并从多方面试探设计素描教学的手段.
【机 构】
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南平师范高等专科学校艺术系
【出 处】
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南平师专学报
【发表日期】
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2005年1期
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