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<正>〔教学目标〕1.理解课文内容,学会尊重他人、相信他人,培养向他人学习的品质。2.收集有关“迪斯尼乐园”的资料,阅读同题文章,联系生活实际,寻找生活中的“最佳路径”。〔学习重点〕1.对比阅读课文第3、4自然段。
移情体验 潜心感悟——苏教版(四年级下册)《最佳路径》教学设计
【摘 要】
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<正>〔教学目标〕1.理解课文内容,学会尊重他人、相信他人,培养向他人学习的品质。2.收集有关“迪斯尼乐园”的资料,阅读同题文章,联系生活实际,寻找生活中的“最佳路径”。
【机 构】
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山西太原市实验小学,
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2007年02期
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