论文部分内容阅读
信息技术的不断普及改变了人们的生产、生活和学习方式。信息技术作为高中必修课,不仅要培养学生的操作技能,还要为其他学科多媒体技术的应用提供保障。因此,需要从信息技术的教学模式、教学方法和教学设计方面思考和研究,从而更好地服务中学教学。
中学信息技术课程的教学策略探究
【摘 要】
：
信息技术的不断普及改变了人们的生产、生活和学习方式。信息技术作为高中必修课,不仅要培养学生的操作技能,还要为其他学科多媒体技术的应用提供保障。因此,需要从信息技术
【机 构】
：
甘肃省定西市岷县岷州中学
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
小学数学单元模块式教学的实践，改变了传统的小学数学教学模式，更新了教师的教学理念，通过将小学数学知识归纳起来，让小学生进行单元的全面学习，提高小学生的数学学习能力和数学素
城市历史街区肌理往往通过其空间界面形态得到某种反映;而影响街区肌理及其界面形态的重要因素,即转型下的社会形态与之有着密切的联系,是街区空间肌理产生、界面形态形成、
位于广州长堤的基督教青年会会所是该会在中国的早期建设之一。建筑师何士按照该会“德、智、体、群”全人培养的目标完成了功能的配置和空间的设计,并在本地建筑师事务所伯