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体育课作为向学生传授体育的知识、掌握基本技术、提高身体健康水平的一种形式,其教学的形式与方法不再具有唯一性,因此,改变体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项重要任务。新课标要求,体育教学已从原来以教师为主体的模式向以学生为主体的模式转变,为更好地发挥学生的主体性,尝试把体育课堂开放起来,让学生自主性、多元化的学习,将能更好地培养学生各方面的能力。