【摘 要】
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目的构建心肺复苏教育游戏优化设计方案,促进教育游戏在心肺复苏教学中的应用推广。方法参考国内外文献,采用半结构式访谈及Delphi法,确定心肺复苏教育游戏优化设计方案。结
【机 构】
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遵义医科大学附属医院护理部,广东省深圳市人民医院RICU,遵义医科大学护理学院,贵州省人民医院护理部
【基金项目】
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贵州省省级重点学科护理学(编号:黔学位合字ZDXX[2016]10号),中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究一般项目(编号:2018B-N18043)
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目的构建心肺复苏教育游戏优化设计方案,促进教育游戏在心肺复苏教学中的应用推广。方法参考国内外文献,采用半结构式访谈及Delphi法,确定心肺复苏教育游戏优化设计方案。结果2轮专家函询问卷的有效回收率均为100%,专家权威系数分别为0.845和0.873,专家肯德尔协调系数分别为0.506和0.693,最终形成心肺复苏教育游戏优化设计方案,包括一级条目4个,二级条目11个,三级条目26个。结论新版心肺复苏教育游戏具有较高的科学性、可靠性、实用性与新颖性,可在护理教学中进行推广,也为心肺复苏的教学方法提供了新
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