浅谈古典诗歌常用的寄寓技法——比兴

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vivion1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一.现如今我们国家已经进入了信息化时代,互联网技术逐步融入到了多个领域之中,教育领域亦是如
特教小学语文阅读课应该转变落后教学观念和教学方法,教师可以应用问题式教学法,在阅读课上运用有效的策略激发学生积极性,培养小学生的问题意识,引导学生在阅读当中发现问题
当前颁布的《语文课程标准》明确写出学生在教学实践主具有不可动摇的主体地位,这既是从学习实际出发的,也是从教学中心出发的.从事小学低年级教学的语文教师既有责任完成新
本文结合以“交互电子白板”为平台的信息技术与中小学课程整合的课题研究,围绕如何让信息技术为 师生所接受,如何让信息技术为课堂教学服务,提出以人为本而不是以技术为本,
摘要:为了构建科学的安全工程专业人才培养模式,就当前安全工程专业本科教育的发展现状和存在问题进行了深刻的分析,提出了相应的对策,指出了要明确教学培养目标、鼓励参与互动式教学、增加实践环节以及利用和借鉴网络技术等对策建议,对安全工程专业进一步明确专业发展方向和更好地培养安全工程专业人才具有一定的指导意义。  关键词:安全工程专业;本科教育;互动式教学  作者简介:李祥春(1979-),男,内蒙古阿荣
高中语文新课程标准中明确指出,要求在语文学习过程中,培养学生的思想道德品质,使其形成积极健康的人生态度和价值观点,提高自己的文化品位和审美情趣,并且要通过对中华传统
个性化阅读是新课标倡导的一种阅读方法,是适应学生学习的一种必然的选择.所谓学生个性化阅读,是指学生个体从书面语言中获取信息,并与非认知因素互为影响的活动,存在着个体
存在句中表示“存在”意义的动词通常是用есть的形式.есть在存在句中的出现与否直接取决于说话者的交际意图和需要.因此,讨论并归纳есть在存在句中的使用规律,特
传统的语文教学方法过于单一而没有变化性,很容易让学生们在学习过程中失去学习的动力与兴趣.语文作为我国教育中的“三大主科”之传统的语文教学方法过于单一而没有变化性,
期刊