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在基础与临床医学教育工作中，需要开展心理学课程，使基础与临床教学更好地衔接，提升医学生综合素质。但是，如何将心理学教育课程充分贯彻落实，在实际教学工作中，应遵循“课程思政”主旨，以此为基础，在医学心理学教育工作中，充分发挥心理学课程重要性。与此同时，应联合医学发展与变革方向，在“课程思政”推动下，做好医学心理学教学，在实践中，提升医学生“课程思政”认知，使其与医学心理学教育工作融合。