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“双减”对作业全过程、全体系管理带来深刻变革。以“双减”国家试点城市A市为研究对象，依据A市各区及近200所学校作业管理案例情况，从作业管理变革采取的举措、存在困境及未来发展路向三方面审视“双减”背景下区域作业管理变革状况。
“双减”背景下区域作业管理变革的三重审视——以“双减”国家试点城市A市为例
【摘 要】
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“双减”对作业全过程、全体系管理带来深刻变革。以“双减”国家试点城市A市为研究对象，依据A市各区及近200所学校作业管理案例情况，从作业管理变革采取的举措、存在困境及未来发展路向三方面审视“双减”背景下区域作业管理变革状况。
【机 构】
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广州市教育研究院
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2022年12期
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般课题“粤港澳大湾区教育合作战略规划研究”（批准号：BGA180055）；
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