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本文从主客观两方面分析总结了20世纪90年代以来对二语学习者听力效果的因素研究状况，总结了学者们的研究成果，并提出了有待进一步讨论的问题。
近十年来影响二语学习者听力效果研究综述
【摘 要】
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本文从主客观两方面分析总结了20世纪90年代以来对二语学习者听力效果的因素研究状况，总结了学者们的研究成果，并提出了有待进一步讨论的问题。
【机 构】
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南京师范大学外国语学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年2期
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