论文部分内容阅读
<正>数学文化从狭义上讲是指数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及它们的形成和发展;广义上除了上述内涵以外,还包含数学家、数学史、数学美、数学教育,以及数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各种文化的关系等.[1]数学文化是新课程的基本理念,数学文化被看作是理解数学的一种途径.《普通高中数学课程标准(实验)》把数学文化作为教学内容并提出教学要求,明确指出:"数学是人类文化的重要组成部分.数学课程应适当介