健康教育护理干预应用于膝关节骨关节炎的护理效果观察

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目的:实验将针对老年膝关节骨性关节炎患者实施健康教育护理,分析应用成果.方法:实验选取2019年6月~2020年5月收治的老年膝关节骨性关节炎患者作为研究对象,共计有90人符合调研的纳入标准.通过随机抽签分为2组.对照组患者采用常规护理措施,观察组则为健康教育护理,对比应用成果.结果:就调研来看,观察组患者的认知行为状态得分优于对照组,在认知、行为和状态上均优于对照组患者,差异具有统计学意义.此外,在患者的症状评分中,观察组优势显著,与对照组相比结果更佳,差异具有统计学意义.结论:采用健康教育护理有助于老年膝关节骨性关节炎患者的病情改善,提升对疾病的认识,优化个人行为,为健康生活提供了支持.
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