论文部分内容阅读
＂特殊家庭＂不仅仅指单亲家庭,有残缺、不完整的家庭它包括重组、寄养孤儿,祖辈代管家庭等几种情况的家庭。这类家庭的学生心灵上留下了很深的创伤,普遍存在自卑、抑郁等心理问题。如果一个班级存在这类学生,学校及老师必须重视他们的特殊教育和帮助。
浅谈特殊家庭学生教育指导
【摘 要】
：
＂特殊家庭＂不仅仅指单亲家庭,有残缺、不完整的家庭它包括重组、寄养孤儿,祖辈代管家庭等几种情况的家庭。这类家庭的学生心灵上留下了很深的创伤,普遍存在自卑、抑郁等心理问
【机 构】
：
重庆市北碚区天生桥小学
【出 处】
：
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
：
2017年28期
其他文献
1分宜210MW CFB锅炉整体布置上的考虑分宜210MW CFB锅炉的设计燃料为贫煤，校核煤种为无烟煤，均为难燃煤种，锅炉规范见下表。
英国语言学家韩礼德于1962年首次提出衔接这一概念,之后语言学家们对衔接的定义以及衔接与连贯之间的关系都提出了自己不同的观点与理解。本文对衔接与连贯的概念、关系进行
介绍了3D-TRASAR自动控制系统的特点及水处理方案。使用3D-TRASAR技术后的运行效果发现，循环冷却水系统无论在使用RO水，还是直接使用河水作补充水，冷却水系统的浓缩倍数及腐蚀率
针对火电厂输煤系统的犁煤器配煤部分提出了犁煤器分档配煤方案．较好地解决了多个原煤斗同时缺煤存在竞争的情况，并给出了低煤位危险指标Dt的定义。用于表征在相同条件下，不同犁
对循环流化床锅炉风水联合冷渣器的运行问题进行了分析，并针对运行情况进行了改进。