情感教育在初中美术教育教学中的应用分析

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美术是来源于生活与自然中的各种事物,创作美术的灵感是生活所赋予的,离开了生活与自然,就会使美术缺少一定的感情色彩.在开展美术教学时,必须以发现情感素材、融合情感、培养学生高尚道德品质来作为目的;运用丰富多彩的素材、增强学生生活态度的积极性、提高爱国情感来创建教学平台.从而促进情感教育在初中美术教学中的渗透,提高老师情感教育的教学理念,使学生的综合素质可以不断提升.本文首先分析了初中美术情感教育教学的重要意义,然后提出提升教学质量的方法.
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