【摘 要】
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一、设计教学的设计是提高教学成效及推动设计进步的前沿工作进入信息时代,设计已被广泛倡导.尤其近三十年各院校设计专业的蓬勃发展,以及为社会输送各类设计专业的毕业生,相
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一、设计教学的设计是提高教学成效及推动设计进步的前沿工作进入信息时代,设计已被广泛倡导.尤其近三十年各院校设计专业的蓬勃发展,以及为社会输送各类设计专业的毕业生,相对而言,社会对于设计人员的需求已有一定量的满足,有的行业还出现过剩的现象(如毕业生改行从事其他职业,或在竞争中退出设计行业等).然而,根据社会的实际状况和事物发展的客观规律,随着社会经济
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[摘 要] 学风建设是学校生存发展的必要条件，也是衡量学校办学水平的重要标志。但目前各高校学风建设现状不容乐观，从社会、学校及学生的高度对造成学风建设现状的原因进行了分析，在此基础上提出了切实可行的改进策略。 [关 键 词] 学风建设；对策；现状 [中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）16-0253-01 一、高校学风的现状 学风是指学生
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陈之佛老师,是我国老一辈著名的工艺美术家、艺术教育家和工笔花鸟画家。陈师的一生,是勤劳的一生;是为祖国的艺术事业兢兢业业克苦工作的一生。他的逝世,对我国美术事业的