【摘 要】
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我国学前教育与小学教育之间无论是从教学方法还是从教学目的上,都有着很大的区别。特别是在应试教育的压力下,一些幼儿园与小学在教学方法以及教学理念上往往会产生一定的偏
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我国学前教育与小学教育之间无论是从教学方法还是从教学目的上,都有着很大的区别。特别是在应试教育的压力下,一些幼儿园与小学在教学方法以及教学理念上往往会产生一定的偏差。在此大背景下,幼小课程教学中存在的一些问题,对当下幼小衔接接产生了一定的影响。本文以此为出发点,对当下幼小衔接中出现的问题进行综合论述,并分析出相应的发展策略。
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