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一、案例背景新课程标准指出．在音乐教育中，发展听觉是最重要的事情．音乐教育必须遵循“以听为中心”。可见，音乐欣赏在音乐教学中有着举足轻重的地位。音乐欣赏通过听赏让学生感受音乐情绪和情感的变化，领会节奏、旋律等音乐要素，了解速度、力度等音乐手段与音乐情感的关系，培养音乐欣赏的兴趣和习惯，提高审美、鉴赏音乐的能力，从而达到吸收和享受音乐的目的。