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低年级学生对于手语词汇了解的比较少,还不会很好地运用手语工具书来帮助学习,这就需要教师在手语的运用上多下功夫,只有这样,才能与学生沟通无障碍,才能更好地进行教学。
浅谈手语在聋校低年级数学课堂中的妙用
【摘 要】
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低年级学生对于手语词汇了解的比较少,还不会很好地运用手语工具书来帮助学习,这就需要教师在手语的运用上多下功夫,只有这样,才能与学生沟通无障碍,才能更好地进行教学。
【机 构】
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徐州市特殊教育学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2017年07期
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