怎么写童年趣事

来源 :第二课堂(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:daiguangying
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   同学们,在童年生活中,你们肯定结识了不少伙伴,还有同学、邻居、亲友……你是不是很了解、喜欢他们?和他们一起做过的有些事是不是给你留下了深刻的印象?但怎样才能把童年趣事记录下来,怎样把童真童趣再现出来呢?
  一、精心选择材料
  1. 写童年生活中印象深刻的事,选材很重要。首先,选材必须限制在童年的时间里,不能随便选一件事来写,要写以前发生的事,还要有一定的趣味,才能真实地再现出童真童趣。其次,写出的事必须是印象最深、最有趣、最有意义的,而且所选的事一定要真实可信。
  2. 要写童年生活中的事,一定要确立好中心。通过叙述印象深刻的事,你想表达什么,赞扬什么,或从这件事情中懂得了什么道理,受到了什么启迪,或从中吸取了什么教训,都要想清楚,然后确定一个中心,并围绕这个中心选材、叙述。
  3. 要掌握记叙文的六要素。大家都知道,记叙文的六要素是:时间、地点、人物、事件、原因、结果。这六要素对以记事为主的记叙文非常重要。我们在叙述一件事时,必须把事情发生的时间、地点,事件发生的原因、经过、结果和所涉及的主要人和事写清楚。
  4. 记叙的事情要详细具体。记叙印象深刻的事,必须写完整,特别是故事曲折、矛盾大的事件,更要记叙清楚,千万不要认为自己知道的事别人也知道。交代不清会给人留下许多疑问。一般的记叙文都包括事情的起因、经过、高潮、结果四个部分。其中事情的经过是重点,一定要详细具体地写出来。
  二、叙事要有详有略
  一般说来,与主题关系密切,能表现人物性格,读者不易理解的地方要详写;与主题关系不大,读者容易理解的地方要略写。如小学语文课本中的《将相和》一文,文章对蔺相如为了完璧归赵,在秦王面前所表现出来的一系列机智、勇敢,同秦王针锋相对的事写得较详细,而对于蔺相如回国后被封为上大夫等事就写得很简略。这样突出了蔺相如的才智过人和爱国精神,为后面他再立大功埋下了伏笔。
  三、叙事要有波澜
  叙事要避免平铺直叙,一览无遗。为了增强叙事的波澜,在记叙文写作中,经常运用抑扬、张弛等叙述手法。如写一个人外貌平平常常,这是抑;而写他怎样帮助别人,即心灵美就是扬。抑扬相间,叙事也就有了波澜,文章就有了吸引力。
  同学们,要把我们的童真童趣跃然纸上,要把我们的童年趣事再现出来,并不是一件难事,只要我们平时多积累、勤动笔,恰当地选材,精心组织材料,叙述详略得当,就可以把我们亲身经历的事写得具体、生动、有趣。
  (编辑 孙世奇)
其他文献
伴着悠扬的乐曲,放学的铃声响起。此时已是下午五点半了。孩子们在老师的带领下,排着整齐的路队,走出校门。一出校门,好多孩子就嚷嚷着:“饿死了,饿死了!”早就等在门口的爷爷奶奶、爸爸妈妈们赶忙献上面包、饼干等,孩子们大口大口地吃了起来。没有家长来接的孩子直奔校门口的小摊,卷饼、炸鸡排、羊肉串、辣条……逮着什么吃什么。“等回家正儿八经吃晚饭的时候,他又不想吃了!”好多家长这样无奈地说。  去年刚分来的小