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交互白板,集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为构建创造灵动的美术课堂奠定了技术基础.笔者利用交互白板执教了苏教版小学美术第5册《分分合合》一课,整堂课魅力毕现、活力四溢,令师生感受到了与传统课堂迥然不同的境界.
巧用电子白板,构建创造的美术课堂——三年级上册《分分合合》教学案例与反思
【摘 要】
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交互白板,集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为构建创造灵动的美术课堂奠定了技术基础.笔者利用交互白板
【机 构】
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江苏常州市第二实验小学
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2012年2期
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