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针对医学院校计算机基础课程存在的问题进行讨论,提出相应的教学改革方法,通过使计算机教学内容与医学相关内容相结合,提高了医学生学习计算机基础课程的主动性。通过分层次教学,改变一把抓的教学方式,学生可以根据自身情况选择不同难度的操作练习,因材施教。
医学院校计算机公共基础课程教学改革探索
【摘 要】
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针对医学院校计算机基础课程存在的问题进行讨论,提出相应的教学改革方法,通过使计算机教学内容与医学相关内容相结合,提高了医学生学习计算机基础课程的主动性。通过分层次
【机 构】
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新疆医科大学厚博学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2020年20期
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