【摘 要】
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朗读是语文教学中比较常见的一种教学方式,学生通过大声朗读将文本信息内化到脑中,从而获取语文知识.在小学语文朗读教学中,教师应结合教学内容适当留出时间鼓励学生朗读,并
【机 构】
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四川省宜宾市珙县巡场镇杉木树小学校
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朗读是语文教学中比较常见的一种教学方式,学生通过大声朗读将文本信息内化到脑中,从而获取语文知识.在小学语文朗读教学中,教师应结合教学内容适当留出时间鼓励学生朗读,并对学生进行适当引导,指导学生在获取文字知识的同时,深刻体会朗读内容的思想情感,间接升华自身情感体验.足以见得,朗读教学对学生的发展和生活具有不可忽视的重要作用.本文针对小学语文教学课堂,探讨提高小学生朗读效率和质量的有效性教学策略.
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