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实践教学长期以来是高校公共思想政治理论课的软肋,正是这方面的不足,影响了该课程的教学效果.如何改变这种不利现状,在有限的时间与空间里完成教学实践,达到理想的教学效果,是当前该课程改革的难点、重点问题.文章提出简易实践教学法,通过对简易实践教学的原则和目的的讨论,探讨解决大学公共思想政治理论课实践教学所面临的问题.