【摘 要】
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在中职教育体系中,语文是举足轻重的一门文化基础课程,肩负着辅助学生掌握专业技能,促进职业生涯发展的重任,但是长期以来的中职语文教学模式借鉴于普通高中的教学模式,忽视了与专业的有效衔接,使其培养方式滞后于职业教育的发展。因此,以中职语文中的职业模块教学为对象,平衡中职语文基础和专业技能的关系,以项目教学法来构建具有职业化特色的教学模式,将中职语文课堂打造成足以挖掘学生潜能、培养学生职业素养的新型课堂
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在中职教育体系中,语文是举足轻重的一门文化基础课程,肩负着辅助学生掌握专业技能,促进职业生涯发展的重任,但是长期以来的中职语文教学模式借鉴于普通高中的教学模式,忽视了与专业的有效衔接,使其培养方式滞后于职业教育的发展。因此,以中职语文中的职业模块教学为对象,平衡中职语文基础和专业技能的关系,以项目教学法来构建具有职业化特色的教学模式,将中职语文课堂打造成足以挖掘学生潜能、培养学生职业素养的新型课堂。
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