传承传统民族文化背景下的幼儿园建筑设计探讨

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从古至今,建筑作为人类生活的立足点,一直起到记录民族历史与文化的媒介作用,然而随着城市化的快速进程,建筑形式一味地模仿西方,造就了千城一面的情况,随之建筑所承载的传统民族文化也不断地被边缘化甚至消失。因此,在国际多元文化发展影响下,对年幼儿童进行传统民族文化教育至关重要。幼儿园作为年幼儿童接受教育的主要环境,其建筑环境文化氛围的塑造也将直接影响到儿童的认知。另外,幼儿园建筑作为城市文化背景下的教育类建筑,理应体现城市文化内涵和人文精神。所以,结合相应的国内外案例对目前大多数幼教建筑环境设计进行分析,并以此
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