【摘 要】
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＜正＞一、作业设计与实施的创新之处主题式作业是基于单元主题，将同一单元话题延伸拓展，或将单元间相似话题整合提炼的创新型作业形式。“四单”作业即以单元为整体的“预习单”“主题单”“作业单”和“评价单”。（一）创新之一：采用单元“预习单”单元预习单设计了三个任务：“Try to read”，学生预习快速浏览每个单元的内容，包含单元重点词汇、句型、语音、语法等；“Try to find”，找一找与本单元
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＜正＞一、作业设计与实施的创新之处主题式作业是基于单元主题，将同一单元话题延伸拓展，或将单元间相似话题整合提炼的创新型作业形式。“四单”作业即以单元为整体的“预习单”“主题单”“作业单”和“评价单”。（一）创新之一：采用单元“预习单”单元预习单设计了三个任务：“Try to read”，学生预习快速浏览每个单元的内容，包含单元重点词汇、句型、语音、语法等；“Try to find”，找一找与本单元相关的知识，可以通过实物、图片、书籍、网络等搜集、整理和分析相关内容；“Try to write”，将搜索整理的资料记录下来，按单元分类记录。
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