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为了克服思想政治课为应试而教、为应试而学的倾向，切实实施素质教育，我们进行了初中思想政治课堂教学活动化的探索实验研究，以利于提高课堂教学实效，落实政治课教育目标。
政治课堂教学活动化的实践与思考
【摘 要】
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为了克服思想政治课为应试而教、为应试而学的倾向，切实实施素质教育，我们进行了初中思想政治课堂教学活动化的探索实验研究，以利于提高课堂教学实效，落实政治课教育目标。
【机 构】
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河南省西峡县
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2011年10期
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