【摘 要】
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随着新课程改革的推行,部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,音乐是一门重要的素质类学科,在高中音乐教学中,舞蹈模块是音乐教学的主要内容之一,保证舞蹈模块教学质量
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随着新课程改革的推行,部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,音乐是一门重要的素质类学科,在高中音乐教学中,舞蹈模块是音乐教学的主要内容之一,保证舞蹈模块教学质量能够更好地锻炼和提升学生音乐素养,提高音乐课程教学质量。因此,本文首先分析了普通高中音乐课程“舞蹈模块”教学中存在的问题,然后探究了加强“舞蹈模块”教学的具体策略,以供参考。
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