提升历史课堂教学有效性的策略分析

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yunkan

【摘要】

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【内容摘要】历史课堂教学有效性是评价教学效率的核心因素，教师应当结合学生特点、学科特点，科学地选择教学方法与教学手段，并在思想上牢固树立起改革创新的理念，不断提升教学的有效性。　　【关键词】初中历史课堂教学有效性研究　　改革是推动教学进步的核心动力，初中历史教师应当将推进教学改革、提高教学有效性作为重要目标，坚定不移地走改革创新之路。确立这样的综合目标，既是教学改革发展大形势所迫，也是促进学生

【作者】

：

陈红舜

【出处】

：

中学课程辅导·教师通讯

【发表日期】

：

2015年1期

【关键词】

：

历史课堂教学初中历史有效性问题有效性研究教学方法教学手段教学改革教学研究记忆法历史教材

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　　【内容摘要】历史课堂教学有效性是评价教学效率的核心因素，教师应当结合学生特点、学科特点，科学地选择教学方法与教学手段，并在思想上牢固树立起改革创新的理念，不断提升教学的有效性。
　　【关键词】初中历史

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