【摘 要】
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新课程理念是从学生单纯掌握知识后,更加强调学生对于知识的运用能力,以及如何透彻了解知识的能力,更进一步的针对新高考的需求,指导学生如何完成备考,改进复习课的教学方式
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新课程理念是从学生单纯掌握知识后,更加强调学生对于知识的运用能力,以及如何透彻了解知识的能力,更进一步的针对新高考的需求,指导学生如何完成备考,改进复习课的教学方式和对物理高考命题走向的把握能力,有针对性的、高效的复习和学习,让学生做到有的放矢。根据这一系列的问题,笔者进行了几个方面的深入探讨。
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