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时代在进步，教育要发展，而教育要发展就必须深化改革，当前就是要实施“跨世纪素质教育工程”，“全面推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力”。政治教学中师生之间能否密切配合而达到理想的教学效果，除了教师自身的教学水平外，还涉及打破学生情意因素的开发。在众多的情意因素中，兴趣起着至关重要的作用，故要激发学生学习政治的兴趣。