高职院校教学秘书职业倦怠问题及职业素养提升的路径研究

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近年来,随着我国高职教育深化改革以及国内外环境的巨大变化,我国高职院校面临着机遇与威胁的双重挑战.对于一所高校而言,教学质量就是生存与发展的根本,而作为最基层的教学管理执行者高校教学秘书在实际工作中经常出现职业倦怠.为此,应该采取多方面的策略以缓解或消除其职业倦怠,提升职业素养.
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