【摘 要】
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<正>"圆的认识"这节课,听了很多遍了,特别是华应龙、张齐华等名家更是把"圆的认识"演绎的精彩纷呈,名家的课堂给人留下了难忘的印象。但晏丽老师带给我们的确是全新的课堂,本
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<正>"圆的认识"这节课,听了很多遍了,特别是华应龙、张齐华等名家更是把"圆的认识"演绎的精彩纷呈,名家的课堂给人留下了难忘的印象。但晏丽老师带给我们的确是全新的课堂,本真的课堂,才是值得我们去研究的课堂。整节课她是依据教材编排思路展开的。"圆的认识"是在学生认识了长方形、正方形、三角形等多种平面图形的基础上展开,也是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。教材的编排思路是先借助实物揭示出"圆",让学生感受到圆与现实的密切联系,再引导学
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