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从实验室的开放、创新思维的引导以及学生自主实验的实施等方面对化工专业实验的教学改革进行了探讨.提出了全天候开放实验室的设想,从管理机制、教师队伍、教学安排、实验室建设等方面探讨了开放实验室的可行性.
开放实验基地 引导创新思维 鼓励自主实践
【摘 要】
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从实验室的开放、创新思维的引导以及学生自主实验的实施等方面对化工专业实验的教学改革进行了探讨.提出了全天候开放实验室的设想,从管理机制、教师队伍、教学安排、实验室
【机 构】
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华东理工大学
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2003年3期
【基金项目】
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教育部跨世纪优秀人才培养计划，教育部跨世纪优秀人才培养计划
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