激发学生学诗兴趣浅探

来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuyuyuseu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
诗词是中国文化的精髓,更是中国文化的瑰宝.因而<全日制义务教育语文课程标准>对小学生背诵古诗词作了明确要求.那么如何才能让学生轻松愉快的背诵古诗词呢?这很值得我们教育工作者去探讨.教师、家长不能定时定量命令式硬性规定学生每天背几首.而得充分调动孩子的乐学情绪,营造一种没有强迫的轻松和谐的气氛,然后自然而然水到渠成地渗透古诗词,即达到一种"随风潜入夜,润物细无声"的教育境界.笔者在教孩子学诗的过程中着力进行以下尝试:
其他文献
面对诸多挑战,中国应对的实力越来越强、经验越来越足、信心越来越坚定,这是世界各国的普遍看法。10年,人类历史长河中转瞬即逝;10年,经济全球化时代深刻变化。中国10年来紧紧抓住
教会学生独立学习,把学习的主动权交给学生,充分发挥学生的主体作用,充分发掘学生的学习潜能,以学为本,因学设教,是现今数学课堂教学改革的突破口.基于以上观点,上学期开始在