摘 要： 文章通过文献资料、数据统计等研究方法对校园体育文化和大学生思想素质的现状进行研究，以湖南理工学院为例，从高校体育文化角度出发，具体分析其与大学生思想之间的关系和现在高校体育文化存在的不足，提出加强校园文化提高学生思想道德素质的对策，对高校进一步加强校园文化，推动大学生思想道德素质培养有极其重要的现实意义。
　　关键词： 校园体育文化 思想道德素质 湖南理工学院
　　1.大学校园体育文化和大学生思想素质的现状及含义
　　1.1校园体育文化的现状
　　在中国传统思想观念及儒家文化的影响下，学校及社会重视的都是文化教育，这种片面的认知阻碍了高校体育文化的发展，也让高校体育文化失去了应有价值与意义；而且高体育管理制度不够合理，没有长远的发展目标，以及推广和创新的校园体育文化活动不足，导致学生参与度积极性不够；学生的兴趣比较广泛，但是由于场地、设施等限制，导致学生的积极性下降，校园体育文化氛围降低。
　　1.2校园体育文化的含义
　　“体育文化”是文化的一个下属概念，体育学领域中认为体育文化事关于人类体育运动的物质、制度及精神文化的总和，主要包括体育认识、体育价值、体育道德、体育理想、体育情感和体育制度等，是一切体育现象和体育生活众展现出来的一种特殊的文化现象。现代校园体育文化是学校体育教育和运动竞赛众创造的、具有学校特色的体育精神财富及体育物质形态，具体表现形式有体育观念价值、精神、道德规范、行为准则、历史传统、制度、环境等。
　　3.对策
　　3.1校园体育文化的活动形式
　　高校体育文化是文化教育与体育文化的有机结合，也是高校众多文化的重要组成部分，并且形式多样（以下是以湖南理工学院为例锁具的例子），各种体育活动有体育运动会、体育文化节、各种体育项目的比赛，例如篮球、排球、羽毛球等。
　　各学院有自己特色的体育活动或者体育项目的游戏。其他各个搞笑还有体育征文、体育比赛、创意体育游戏征集比赛、体育绘画，等等（见表二）。
　　3.2分析
　　3.2.1加强硬件设施
　　开展体育文化的同时也要注意很多学校或者很多地方体育设施不是很完善，学生想做体育运动也不知道如何做，所以应加强体育设施的建设与更新，增强管理制度规范性和设施的合理性。
　　3.2.2加强有意义的体育文化活动
　　学校加强体育文化活动的建设，多开展这一类活动，例如一年一度的体育运动会、定向运动，篮球、羽毛球等。还要创新体育文化活动开展的模式，学习其他好的活动，引进与创新体育项目。学校加强校园体育文化活动的宣传，多做一些标语、横幅等，提示和警告，让他们提高对体育文化的认识，转变对体育的看法，让他们了解体育，了解体育能够给他们带来什么，加强对体育文化氛围的营造。
　　4.结语
　　通过对校园体育文化的研究与分析表明，校园体育文化培养的大学生不仅身体素质高，而且心理素质高，更重要的是思想道德素质高，更符合我们这个社会所需要的人才。校园体育能够提供广阔的舞台，让他们学会与人交往，深化团队精神和共同协作，更适应社会，为社会作出更大的贡献，这是学校的工作重心。
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