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Problem—based Learning与剖析临床教学病例相结合培养医学生的临床思维的教
【机 构】
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汕头大学医学院第二附属医院神经外科,汕头大学医学院教务处
【出 处】
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汕头大学医学院学报
【发表日期】
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2000年4期
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