MR弥散张量成像诊断不同分期布氏杆菌脊柱炎椎间盘改变患者临床价值

来源 :临床军医杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：olivehht

【摘要】

：

目的探讨MR弥散张量成像诊断不同分期布氏杆菌脊柱炎椎间盘改变患者的临床价值。方法选取自2015年9月至2017年8月廊坊市中医医院收治的布氏杆菌脊柱炎椎间盘改变的50例患者为

【作者】

：

杨昱高纪称隗功华刘文源

【机构】

：

廊坊市中医医院CT/MR室,北部战区总医院影像科

【出处】

：

临床军医杂志

【发表日期】

：

2019年9期

【关键词】

：

布氏杆菌脊柱炎磁共振成像弥散张量成像椎间盘疗效

【基金项目】

：

廊坊市科技支撑项目(2015013020)

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的探讨MR弥散张量成像诊断不同分期布氏杆菌脊柱炎椎间盘改变患者的临床价值。方法选取自2015年9月至2017年8月廊坊市中医医院收治的布氏杆菌脊柱炎椎间盘改变的50例患者为研究对象。对患者进行MR弥散张量成像扫描,并利用DTI Fiber Trak软件对患者表观弥散系数(ADC)和各向异性分数(FA)进行测量,比较急性期、亚急性期和慢性期患者治疗前后的ADC、FA值。结果急性期、亚急性期和慢性期患者其治疗后6、12个月的ADC值均低于治疗前,而FA值高于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);治

其他文献

以人为本在大学英语课堂中的实践

大学英语教师在教学中,要秉持以人为本这一先进的教学理念,并通过科学的课堂氛围建设、文化和读书教育、及独立能力的培养等途径,将以学生为本的教学理念践行到课堂教学中来,

期刊

以人为本教学理念课堂氛围文化教育人才people-orientation teaching principle classroom atmosph

关于与杭州资源秉赋相近的“坎昆模式”的思考

坎昆,原是墨西哥的贫困地区,20世纪70年代初这里还只是仅有2000多居民的小渔村。以玛雅人为主的当地农民收入微薄,大多数住在用树枝和棕榈叶搭建的茅屋里。1962年,墨西哥联邦

期刊

国际会议坎昆资源秉赋旅游城市墨西哥杭州目标市场展览旅游生态保护思考

健康教育在乳癌患者中的实施

随着健康观念的演变,护理工作的职能从单纯的疾病护理发展到'保护人类健康'.通过健康教育,可使病人减轻心理负担,了解与疾病有关的健康知识,主动配合治疗和护理,减少

期刊

外科手术健康教育乳腺癌

MR弥散张量成像诊断不同分期布氏杆菌脊柱炎椎间盘改变患者临床价值

其他学术论文