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随着社会的发展，社会对人才的要求由专门型转向复合型。教育模式与教育方法是社会的产物。当前我国的教育教学模式滞后于社会对人才的要求。教育改革光有观念的更新不够，必须有方法层次上的突破。变教学方法的“单一型”为“复合型”。推引教学法就是一种复合型的教学方法。它一方面要求教师在教学的过程中，根据学生的发展水平、心理特点，采取多种形式推动学生学习。目的是形成学生的学习主动性、探究性；另一方面，教师要采取可