【摘 要】
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通过对全国29个省(自治区、直辖市)的230多所高校的278个基层就业典型案例进行研究,分析参与基层就业学生的特质、求职动机、具备的职业素养和所在学校采取的推动基层就业相关措施,从而探讨引导大学生基层就业的有效策略.高校在基层就业工作中可从以下四方面着重开展:第一,注重基层就业的引导,让学生“有意愿”到基层就业;第二,着力进行能力素质培养,让学生“有能力”到基层就业;第三,深入挖掘“重点人群”,做好人才储备;第四,做好基层工作的服务.
【机 构】
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吉林农业科技学院,吉林吉林 132000
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通过对全国29个省(自治区、直辖市)的230多所高校的278个基层就业典型案例进行研究,分析参与基层就业学生的特质、求职动机、具备的职业素养和所在学校采取的推动基层就业相关措施,从而探讨引导大学生基层就业的有效策略.高校在基层就业工作中可从以下四方面着重开展:第一,注重基层就业的引导,让学生“有意愿”到基层就业;第二,着力进行能力素质培养,让学生“有能力”到基层就业;第三,深入挖掘“重点人群”,做好人才储备;第四,做好基层工作的服务.
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