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教学质量是学校的生命线，而教学质量的提高需要高效的学校管理。通过将学校发展目标转化为教师的目标，将制度建设作为基础使学校管理规范化，让人文关怀滋润教师的心，使教师在健康的心态下静心教书潜心育人，用校长的自身素养和人格魅力感染教师，塑造良好的校风、教风和学风。通过明确的目标管理，规范的制度管理，人文化的柔性管理和示范性的无声管理，以达成学校的高效管理，促进学校教学质量和办学水平的提高。