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幼儿园利用“二十四节气”对幼儿进行教育,有利于促进幼儿身心全面发展,进一步感受祖国文化,形成热爱劳动、亲近自然的意识.文章从“开展专门的主题活动、随机渗透于一日生活、家园社区共育”三方面,探讨了“二十四节气”融入幼儿园教育的有效途径.
“二十四节气”融人幼儿园教育的意义及途径分析
【摘 要】
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幼儿园利用“二十四节气”对幼儿进行教育,有利于促进幼儿身心全面发展,进一步感受祖国文化,形成热爱劳动、亲近自然的意识.文章从“开展专门的主题活动、随机渗透于一日生活
【机 构】
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华东师范大学教育学部,上海,200062
【出 处】
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教育导刊（下半月）
【发表日期】
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2019年12期
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