【摘 要】
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农村幼儿教师的专业成长受所处环境影响受到一定的制约，这极大的影响了农村幼儿教育的发展和幼儿的成长。“国培计划”不仅更新了农村幼儿教师的幼儿教育理念、拓宽了教育视野
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农村幼儿教师的专业成长受所处环境影响受到一定的制约，这极大的影响了农村幼儿教育的发展和幼儿的成长。“国培计划”不仅更新了农村幼儿教师的幼儿教育理念、拓宽了教育视野，还提升了农村幼儿教师教学技巧和方法，也提高了农村幼儿教师自我反思的能力和主动成长积极性。更是构建了幼儿教师专业成长的组织氛围，促成农村幼儿教师群专业成长的大环境。
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