【摘 要】
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随着信息化技术的不断进步,针对高职院校教学质量下发和教学反馈信息时效性差、管理过程沟通与交流少等问题,可以大大减少教学质量管理者的工作量和领导、监督员、教师和学生
【机 构】
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通辽职业学院 内蒙古通辽028000
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随着信息化技术的不断进步,针对高职院校教学质量下发和教学反馈信息时效性差、管理过程沟通与交流少等问题,可以大大减少教学质量管理者的工作量和领导、监督员、教师和学生之间的良好沟通与交流,有助于实现高职院校教学质量管理的网络化.科学规范化,利用质量管理的思维和手段来提升高职院校信息化建设质量指标,提出了项目规划质量管理方法、过程控制质量管理手段、的基本思路,做到建有所用的可用性和有效性.
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